本文摘要：中国教育新闻网—讯（记者 郝文婷）记者从内蒙古自治区教育厅了解到，自1月30日教育厅的组织积极开展新冠肺炎疫情心理援助工作后，全区各高校很快号召，陆续有44所学校通车心理反对热线和网络辅导，为师生及社会大众获取专业咨询服务。

中国教育新闻网—讯（记者 郝文婷）记者从内蒙古自治区教育厅了解到，自1月30日教育厅的组织积极开展新冠肺炎疫情心理援助工作后，全区各高校很快号召，陆续有44所学校通车心理反对热线和网络辅导，为师生及社会大众获取专业咨询服务。据报，在积极开展心理援助服务中，各高校主要通过通车心理援助热线电话及邮箱、QQ平台等线上服务方式展开，部分高校还获取了蒙汉双语心理咨询服务。据对系统，咨询主要集中于在因疫情对低收入、学业、亲密关系等影响而产生的心理后遗症，或在疫情下启动时原先心理问题以及有所不同程度的作息失调、身心呼吸困难等。

比如有学生在咨询中反应，经常出现胸闷、呼吸困难，强迫性洗澡、疑病等症状，在心理咨询师的冷静陪伴和辅导下，目前学生呼吸困难症状大幅度减少。有的高校主动通过电话对发病病例学生展开心理纾缓，评估身心状态，并跟踪给与心理反对。有的低编辑疫情相当严重地区的学生一一理解情况，并对须要重点注目的学生及时给与追踪心理纾缓。

同时，各高校通过线上直播课、微课堂等方式普遍的组织学生专题学习，正确认识疫情、掌控疫情期间心理矫正方法等。各高校还广泛通过校官方微博、订阅者号、易班网等平台启动时心理健康只是、心理自助手册、在线心理教育资源等，有的高校还积极开展心理援助问卷调查，辨别8个典型问题和疑惑，并通过易班网不予答案。此外，在推迟开学期间，各高校大力的组织新学期心理健康教育工作，重点强化《大学生心理健康教育》课程线上教学打算。

为更进一步作好心理援助服务工作，各高校及时的组织专业人员在线参与了教育部主办的“高校疫情心理援助热线系列培训”，提高心理健康教育教师在疫情防控心理救护、心理援助的有效地指导能力。据报，有的低校正在编成《学生心理防水指南》和《辅导员与学生展开网络谈天谈话指导手册》，将有针对性地作好心理健康科学知识普及和工作指导。

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